Sopa de letras.

Hola chicos y chicas!

Hoy os traemos la última propuesta de castellano de este curso.😍 
Se acercan las vacaciones de verano, ese momento tan esperado por todas y todos. Os proponemos una sopa de letras relacionada con esta estación del año. 

Enlace sopa de letras

Esperamos que os guste.

Mil besos
Lorena e Inés

Adivina adivinanza....

Buenos días chicos y chicas! 😊

Esta semana, Inés y yo os traemos una propuesta para CASTELLANO que os hará pensar. Se trata de leer unas pequeñas adivinanzas y encontrar su respuesta. 

Aquí os dejamos las cuatro adivinanzas de hoy. Estamos seguras que encontraréis la solución! 

No os precipitéis y digáis lo primero que os viene a la cabeza! A veces, estos pequeños textos esconden la respuesta o nos intentan engañar!





Un abrazo muy fuerte,

Lorena e Inés

Descifra el mensaje!

Buenos días guapos y guapas!  😊

Siguiendo con el tipo de actividades que empezamos ayer, hoy en CASTELLANO, Lorena y yo os traemos una propuesta que os hará poneros en la piel de unos investigadores. 

Tendréis que descifrar un mensaje que os hemos escrito utilizando el siguiente jeroglífico. ¡Vosotros/as sois unos expertos!

El mensaje que tendréis que descifrar es el siguiente.

Cuando lo hayáis conseguido podéis enviarnos vuestras respuestas! Estamos deseando saber si habéis conseguido resolver el mensaje!

Un abrazo muy grande,

Lorena e Inés

Una mona muy traviesa.

Hola chicas y chicos.

¿Cómo estáis? espero que muy bien.😍

¿Os gusto el recurso de la semana anterior? ¡Lo habéis hecho genial!

Hoy en la propuesta de castellano toca una comprensión oral. A continuación os dejo un audio, donde escucharéis la historia de una Mona muy graciosa. La mona loquilla.

Esta vez no tenéis soporte escrito, prestar muchísima atención. 

Una vez escuchéis el audio un par de veces, tenéis que contestar un formulario sin volver a escucharlo. ¡Es muy sencillo no hagáis trampas!
Leer bien las preguntas y respuestas.

Audio: La mona loquilla 

Formulario La Mona Loquilla.

Animo chicos y chicas, vais genial.

Un beso enorme.

Inés

Género y número.

Hola chicos y chicas
¿Cómo estáis? 
Esta semana os propongo repasar una actividad de castellano.
En clase, oralmente os propongo un nombre y os pido a cada uno de vosotros y vosotras que me digáis si la palabra es masculina/ femenina o singular/plural.

• ¿Cómo haréis este repaso?

Cada imagen os llevará a una actividad diferente, son actividades de clasificar palabras según su género y su número. Encontrareis un recordatorio en las mismas. Las dos actividades se realizan con ordenador o tablet.

Una vez finalizada cada actividad, solo tenéis que pulsar a terminar y enviar. Las respuestas me llegarán automáticamente a mi correo, cualquier duda me podéis escribir a inesaguileratutora@gmail.com.

Un beso enorme!
Inés

Descripción de un lugar.

Buenos días chicos y chicas.

¿Cómo estáis? Espero que este finde largo os haya ido genial para descansar y disfrutar.😘

Hoy para empezar os propongo una actividad de castellano. Vamos a describir un lugar.

Cerrar los ojos, pensar en un lugar que conozcáis bien y que tengáis muchas ganas de volver cuando todo esto pase.

Puede ser vuestra ciudad favorita, el lugar de vacaciones, una playa, una montaña, el colegio... vosotros y vosotras decidís.

En clase hemos descrito diferentes elementos, pero tenéis que elaborar un poco más vuestro texto. Os adjunto una imagen con las preguntas que os pueden ayudar a elaborar vuestra descripción.

En el siguiente enlace tenéis la pauta para realizar vuestra descripción, una vez acabéis podéis dibujar el lugar elegido o enganchar una imagen. Pauta descripción.

Recordar:

• Controlar la presentación, podéis hacer una prueba en una hoja en sucio.
• Usar correctamente las mayúsculas iniciales y en los nombres propios.
• Elaborar bien las frases y colocar el punto final.
• Utilizar conectores como la Y o el también. 

Espero vuestras descripciones a mi correo inesaguileratutora@gmail.com, seguro me llevan a sitios muy interesantes. 

Un abrazo enorme.

Inés

El viaje de Jacinta.

¡Buenos días segundo!

¿Como estáis? ¿han ido bien esos pequeños paseos? 

Hoy toca una propuesta de castellano. Recordáis la historia de las dos vasijas? Escuchasteis el cuento pero tuvisteis el soporte del texto escrito. 

Esta vez os traigo una comprensión exclusivamente oral. Os dejo la historia del viaje de Jacinta, escuchar el audio con muchísima atención, es muy fácil. Podéis escucharlo las veces que sean necesarias.

El viaje de Jacinta (audio)                            

               

Una vez  escuchéis la historia, tenéis que contestar el siguiente formulario. ¡No hagáis trampas! Solo podéis contestar una vez hayáis escuchado el audio.

Formulario.
Espero vuestras respuestas.
Os envió un beso enorme.

Inés

Escritura creativa.

Hola preciosos y preciosas

¿Cómo estáis? Yo perfectamente, espero que vosotros/as también.

Hoy os propongo activar la mente y crear... La propuesta de hoy es continuar una historia ya empezada y hacer su final.

Alba tiene un problema... 

• ¿Qué pasara? 
• ¿Quién le ayudará? 
• ¿Cómo lo resolverá?
• ¿Cómo acabara?

Tenéis la oportunidad de crear sin límites a partir del inicio.

                                                                            La historia de Alba


Recordar:

• Vigilar la presentación.
• Poner mayúscula inicial y en los nombres propios.
• Colocar punto a final de frase.
• Recordar el uso del conector Y no i.

No tenéis prisa, podéis hacer un borrador y luego pasarlo a limpio.

Tenéis hasta el próximo 28 de abril para entregarme esta expresión escrita. Ya sabéis mi correo: inesaguileratutora@gmail.com

Estoy deseando leer vuestras historias.
¡Un beso enorme!
Inés

Resuelve el Jeroglífico

Hola clase de segundo!

Hoy os propongo una actividad de Lengua Castellana, vais a resolver un Jeroglífico.

Y... ¿ Qué es un Jeroglífico?

Los Jeroglíficos están considerados como una de las primeras formas de escritura del ser humano,  fue un sistema de escritura desarrollado por la civilización del Antiguo Egipcio. Es sin dudas una de las más famosas formas ya que se estructura en base a dibujos y símbolos en vez de utilizar letras.

¿Estáis preparados/as?

En este enlace tendréis acceso a un mensaje muy especial de mi parte. Podéis contestar a este Jeroglífico enviándome un mensaje al correo: inesaguileratutora@gmail.com

https://drive.google.com/file/d/15OiJgMmo6-h3sOkN1tcy71A3psEAWJZX/view?usp=sharing

Tenéis la opción de crear la respuesta con Jeroglíficos. Hacéis los dibujos y símbolos en un papel y me enviáis la foto.

Espero vuestras respuestas, os envío un beso enorme.💓

Inés